Kompetenceområdet trænerudvikling omfatter fire færdigheds- og vidensområder:

• Træner adfærd: Handler om at beskrive egen adfærds betydning for træningsmiljøet

• Træningsmiljø: Fokuserer på træningsmiljøet betydning for holdet og den enkelte spille

• Kommunikation: Er centreret om både den verbale og non verbale kommunikation

• Observation: Handler om at gennemføre observationer med henblik på udvikling af den enkelte spiller og holdet

Undervisningen

• Eleverne skal arbejde med sikker og kontrolleret teknik i fodbold. Undervisningen i fodbold udvides gradvist til et højere niveau, som kræver øget spilforståelse og fokus på taktik. Undervisningen skal bidrage til, at eleverne opnår en klar fornemmelse af og forståelse for samspil, taktik og regler, samt betydningen af de sociale og mentale aspekter i fodbold.

• En del af undervisningen have fokus på trænerrollen og de pædagogiske og didaktiske værktøjer og redskaber man som træner kan gøre brug af, herunder en klar kommunikation og forståelse af egen adfærd.

• Undervisningen vil lægge hovedvægten på den praktiske dimension og således vil langt størstedelen af tiden foregå på fodboldbanen.

• Eleverne skal gennem spillerudvikling opnå viden og færdigheder, der udvikler deres forståelse for træningsmiljøets 6 K'er. Kvalitet-Krav-Konkurrence-Koncentration-Kommunikation-Kontrolcirkel.

• Undervisningen tilrettelægges med udgangspunkt i kompetenceområderne. Læseplanen beskriver undervisningens progression i fagets trinforløb og danner grundlag for en helhedsorienteret undervisning. 

Det er væsentligt, at der i det enkelte undervisningsforløb arbejdes med flere færdigheds- og vidensmål på tværs af kompetenceområderne. Det skal endvidere tilstræbes, at undervisningen tilrettelægges, så den vekselvirker mellem den enkeltfaglige fordybelse og det tværfaglige arbejde. Undervisningen skal tilrettelægges, så den imødekommer målsætningerne om en længere og mere varieret skoledag, jf. lov nr. 1640, heriblandt varieret og anvendelsesorienteret undervisning, bevægelse, åben skole og understøttende undervisning.

DBU C1 Træneruddannelse som FAGDAG for 7./8./9. årgang i Folkeskolerne i Skanderborg Kommune.

UEFA C1-træner er første trin for alle trænere i den UEFA-godkendte træneruddannelse.

Kurset tager udgangspunkt i uddannelsesformålet ”at skabe gode oplevelser for og udvikling af spilleren med henblik på glæde og fastholdelse”. I DBU tror vi på, at du bliver en bedre træner af at øve dig i at være træner. Derfor vil du fra start på UEFA C1 blive involveret på banen under praktikker, som udgør en stor del af det samlede kursus. Det, mener vi, er relevant og brugbart for alle trænere.

Kurset har stort fokus på selve fodboldspillets karakter med det afsæt, at spillerne skal spille så meget som muligt. Hvad betyder det for valget af træningsaktiviteter, og hvornår og hvordan kan det så alligevel have en effekt at afbryde spillerne og hjælpe dem individuelt eller på holdniveau

Optagelseskriterier: Du skal være fyldt 13 år inden uddannelsesstart.

• Forløbet er 2 x 5 timer.